دار مكتوب

ـ 1 ـ
منذ عشرات السنين وأنا أمرّ على مدينة بوفيشة في ذهابي وإيّابي فهي تقريبا المنفذ الرئيسي نحو وسط وجنوب البلاد التونسية غير أنها بعدما اِمتدت الطريق السيارة أضحت منعزلة قليلا  فاِنزوت عن ضوضاء السيارات والشاحنات  وحتى عن جَلبة المسافرين ليلا نهارا لكنها أصبحت منذ سنوات قليلة مدينة هادئة لا يقصدها إلا من يطلب السلامة والهدوء والسكينة فقد تربّعت هادئة وسط سهل منبسط على مدى البصر بين البحر شرقا والمرتفعات غربا لا ترى من نواحيها حيثما جال بصرك إلا الزّرقة والاِخضرار فمدينة بوفيشة لوحة طبيعية تتبدّل في كل فصل بما في أرضها الخصبة من شتّى الأشجار والغراسات في مختلف ألوان أزهارها وثمارها والمدينة على مسافة ساعة من العاصمة وهي غير بعيدة أيضا عن مدينة سوسة والقيروان
ونابل وزغوان
ـ 2 ـ
جئتها هذه المرة من رادس قاصدا القيروان فعَبَرْتُ عند مدخل المدينة الجسر الصغير وهو الجسر الحديدي الذي أقامه الجيش الوطني عند فيضانات 1969 وما أن تجاوزت الجسر حتى لقيت على يميني _ دار مكتوب _ ولكن ما دار مكتوب هذه ؟
سمعت بدار مكتوب عند وُرود اِسمها في سياق نشاط المقهى الثقافي بها فقلت أذهب وأكتشف هذا الفضاء وهذا النادي فلما دَلفت اِستقبلني بحرارة الترحاب السيد  ظافر كرشاد بمعية السيد عبد الوهاب الهيشري والسيدة سوسن عوني وهم يمثلون المقهى الثقافي الذي يقيم جلساته وندواته في فضاء ـ دار مكتوب ـ الذي حدثني عنه سي ظافر بالتفصيل فإذا به يبحر بي في ثنايا التاريخ كيف لا والرّجل أستاذ في ريعان شبابه متخرج من كلية الآداب بمنوبة وهو أصيل هذه الربوع الفيحاء وقد حباه الله بأريحية ولطف وبسعة معرفة يُدلي بها بأسلوب التشويق فتستزيده ولا ترتوي فدار مكتوب هذه كما حدثني أصلها برج أو معلم ديني يعود إلى العصر الروماني أو البيزنطي مازالت حجارته الصَّلدة الكبيرة على هيئتها الأولى حتى الأقبية والمدارج والردهات وحتى العروة التي تُربط بها الخيول بعضها منقوش في صخر الجدران وقد كان هذا المعلم  في عهد الدولة الحسينية بمثابة محطة اِستراحة لأحد البايات ثم عند الفترة الاستعمارية الفرنسية سكنه أحد المستعمرين من الجالية الأوروبية لأن هذه الجهة  معروفة بحقولها وبساتينها الخصبة فوضع المستعمرون أيديهم عليها وجعلوا من السكان الأصليين عمّالا بأجور زهيدة وفي هذا السياق ربما ورد اِسم _ بوفيشة _ كما أرجح هذا الاشتقاق صديقنا الأستاذ ظافر  _ إلى أصلها الفرنسي وتعني الجذاذة التي كان يكتب فيها المستعمر أسماء العمال التونسيين الذين يصطفون أمام مكتبه
صباح كل يوم جمعة ليتسلموا أجورهم الأسبوعية وأطلقوا عليه اسم بوفيشة
ـ 3 ـ
بعد الاِستقلال وفي منتصف الخمسينيات من القرن العشرين غادر المستعمرون البلاد وعادت الأراضي إلى مالكيها الأصليين ومن بينها العقارات التي في منطقة بوفيشة وقد آل هذا المَعلم الذي كان مقرّ إقامة أحد المستعمرين إلى السيد نور الدين البواب فنفض عنه مظاهر الإهمال واِستصلحه وأبرز للعيان معالمه التاريخية التي كانت مطمورة أو مطموسة فظهرت نفائس هندسته وجعل منه فضاء  متعدّد الاختصاصات ليكون مَزارا سياحيا ومنارة ثقافية فقد اِحتضن المقهى الثقافي الذي يترأسه الأستاذ ظافر كرشاد بمُعاضدة الشاعرين مجدي بن عمر وعبد الوهاب الهيشري  بالإضافة إلى الشاعرة سوسن عوني وتحتضن دار مكتوب أيضا نواةً للمسرح وورشةً للرسم
 فبهذه هذه الدار اِكتسبت مدينة بوفيشة إشعاعا جديدا فصارت قِبلةً للزائرين سواء أولئك الذين يمرّون منها عبر مختلف الطرقات أو من خلال القوافل السياحية التي  تجد في هذا المعلم عبق التاريخ وكذلك جماعات المبدعين والمثقفين والفنانين الذين ينشدون  الهدوء والجمال خاصة أن دار مكتوب هي خير ما يمثل قول الشاعر
يا ضيفنا لو  زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل

أسئلة الكتابة

سُوف عبيد

تحية وفاء إلى معلّمي الأوّل ـ سيّدي المنّوبي ـ المحترم الذي علّمني الحروف والأعداد بالمدرسة الاِبتدائية بضاحية بمقرين جنوب العاصمة تونس سنة 1958 

*

دائما يخالجني شعور الحنين إلى البادية بما تمثله من فضاء شاسع على مدى البصر وقيم إنسانية باتت نادرة واحسرتاه على ذلك الجنوب الذي أمسى جنوبا آخر لا صلة له أو تكاد بما عرفته فيه

أنا عرفت في طفولتي قيمة قطرة الماء وعرفت مذاق الخبز من الفرن بأصابع أمّي التي كان غناؤها سنفونيات عذبة على إيقاع دوران الرّحى ورأسي يتوسّد ركبتها ونحن في غار حوشنا القديم
أنا من جيل تجلّى وعيه على آخر وقائع النّضال للتحرّر من الاِستعمار الفرنسي وإنّ دويّ المدافع الفرنسية وهي تدكّ مواقع الثوّار في الأودية وفي ـ غارالجاني ـ و ـ أقْري ـ ما يزال صداها في مسمعي إلى اليوم وقبيل معركة ـ رمادة ـ بالجنوب التونسي كنت برفقة الصّبيان نجمع المؤونة والقِرب ونودّع الأقارب المتطوعين ثم في سنة 1961 خرجنا متظاهرين في حرب بنزرت وصائحين ـ الجلاء ….السلاح….الجلاء السلاح….وما زلت أذكر الفرحة العارمة التي غمرتنا عند إعلان اِستقلال الجزائر ولن أنسى أبدًا ذلك اليوم المشهود الذي رافقت فيه والدي رحمه الله إلى بنزرت في أكتوبر 1963عندما شاهدت عن قرب موكب الزعماء ـ بورقيبة وجمال عبد الناصر  وأحمد بن بلّة ووليّ العهد الليبي ـ

ولكن ماكادت سنة1967 تنتصف حتّى سادت في تونس وفي أغلب البلدان العربية وحتّى في الشّرق الأقصى وأوروبا وأمريكا حيرة حادّة اِستطاعت أن ترُجَّ كثيرا من الثّوابت بسبب التّأثير المباشر والحادّ للأزمات الّتي وقعت وقتذاكفمِن هزيمة حرب جوان 1967 إلى حرب فيتنام ومن أصداء الثّورة الثقافيّة في الصّين إلى أحداث ماي 1968 في فرنسا وإلى حركات التحرّر العارمة في أمريكا وإفريقيا تلك الّتي كانت كالسّيل العارم أو كالنّار تشبّ في اليابس من الأغصان وفي ما تهاوى من الجذوع واِنشرخ من الأغصان وفي ما تناثر من الأوراق

*

بينما نحن في درس العربية مع الأستاذ سيدي البشير العريبي بمعهد الصّادقية إذ تناهت إلى سَمعنا أصوات جَلبة فأغلق الأستاذ الباب ولكن سرعان ما اِقتحمت جماعة من التلاميذ مع شّبان آخرين القسم صارخين ـ فلسطين !! فلسطين !! ـ وطلبوا منّا المغادرة والخروج معهم للتّنديد بإسرائيل ، كان ذلك يوم أو جوان سنة 1967عندما اِنطلقت الهَبّةُ مع تلاميذ المعاهد المجاورة بقيادة طلبة كلية الآداب فسلكنا مُستنفِرين الناس أسواقَ المدينة العتيقة المحيطة بجامع الزيتونة حتى اِلتقت الجموع عند باب البحر حيث ـ وقتذاك ـ مقرّات بعض السّفارات الأوروبية والمركز الثقافي الأمريكي فهشّمت الجموع ما هشّمت وأحرقت ما أحرقت ولم يصدّها في آخر المساء إلا نفر قليل من الحرس الوطني المعزّز ببعض عمّال الميناء والشركات العامة حاملين هراوات يهشّون به علينا في الهواء ولكن نلنا منها بعد ذلك في التحرّكات الجامعية المختلفة ما ناله طبل العيد ، ثم بعد يوم أو يومين من تلك الأحداث كنتُ مع الواقفين على جنبات الطرقات نُودّع فِرق الجيش التونسي بالهتافات وبعُلب الأجبان والسّردين والشكلاطة أيضا وكان في ظننا أنه سيشارك في الحرب لتحرير فلسطين غير أنه ما كاد يصل إلى الحدود حتى قُضي الأمر وحلّت الهزيمة النكراء فلم يصدّقها حينذاك أغلب الناس الذين كانوا يستمعون إلى بعض الإذاعات ذات الحماسة الجوفاء والبلاغات الكاذب
في ظروف تلك الأحداث العربية الأليمة وفي خضمّ اِحتجاجات الشباب في العالم ضدّ حرب الفتنام وضدّ الميز العنصري في جنوب إفريقيا ومع بروز الحركات التحررية في شتّى أنحاء العالم تنامى لديّ الاِقتناع بضرورة تجاوز السائد من الأنظمة والأحزاب والنظريات الجاهزة فقد أثبت الواقع فشلها وخواءها من خلال عديد التجارب التي لم تخلّف في بلدانها شرقا وغربا إلا الاِستبداد والقهر والفقر وراح ضحيتها عديد الشعوب فاِنبريتُ أبحث عن الجديد المنشود وقد طلبته في الشّعر لذلك كنت من الفاعلين في ظهور جماعة ـ شعراء الرّيح الإبداعية ـ التي خالفت جماعة شعراء القيروان ذات الأبعاد التراثية والقومية العربية وجماعة المنحى الواقعي ذات المنطلقات الاِشتراكية وذلك بمناسبة ملتقى الشعر التونسي الذي اِنعقد بالمركز الثقافي بالحمامات سنة 1983 وقد عبّر شعراء ـ الرّيح الإبداعية ـ عن رفضهم للقوالب الإديولوجية في تلك السنوات التي شهدت بعدئذ اِنهيار الأنظمة القائمة فيها على الأحزاب المستبدّة…لقد كان اِستشرافنا صحيحا

فلم تمض إلا سنوات قليلة بعد ملتقى الحمامات للشّعر حتّى تمّ إبعاد بورقيبة عن الحكم وتولّي بن على مقاليد البلاد فعشنا على إثر ذلك فترة وردية من حرية التعبير والتنظيم إذ اِزدهرت الحركة الثقافية في مختلف الجمعيات ودور الثقافة والمهرجانات وفي شتّى الجهات حتى النائية منها وفي تلك الطفرة من الأنشطة ترشّحتُ لعضوية الهيئة المديرة لاِتحاد الكتّاب التونسيين باِقتراح من الأديب محمد العروسي المطوي فتحصّلت على أكثر الأصوات ونلت بالاِنتخاب أيضا مسؤولية الأمين العام وكانت تلك الهيئة تضمّ الأدباء محمد العروسي المطوي رئيسا والميداني بن صالح نائبا له والهاشمي بلوزة أمين المال وضمّت أيضا الأدباء أبا زيان السعدي وجلول عزونة وسمير العيادي وعبد الحميد خريف ونور الدين بن بلقاسم والتابعي الأخضر والطيب الفقيه وقد عمِلت تلك الهيئة خاصة على تنشيط النوادي في مقر الاِتحاد وعلى اِنتظام إصدار مجلة ـ المسار ـ وعلى فتح الفروع في الجهات التي يتوفّر فيها الحدّ الأدنى من الأعضاء وعلى المشاركة في اللجان الخاصة بالكتاب والسّينما والمسرح ضمن وزارة الثقافة وقد جعلنا هدفنا الأكبر هو اِستضافة مؤتمر الاِتحاد العام للأدباء العرب ومهرجان الشعر العربي بتونس وقد ضمّ اِتحاد الكتّاب التونسيين وقتذاك أغلبية الأدباء والشعراء على اِختلاف مراجعهم الفكرية والأدبية وعلى تنوّع ألوانهم السياسية وتوالي أجيالهم ممّا أتاح لي التعرّف على الأدباء التونسيين وربط صداقات مع الكثير منهم وفي ذلك السّياق من النّشاط الزّاخر ومن بينه اِنعقاد مؤتمر الأدباء العرب ونيل تونس رئاسته في شخص الأديب محمد العروسي المطوي ثمّ تنظيم الملتقى الأوّل للشعراء العرب جاءتني دعوة من رئاسة الجمهورية لحضور موكب اليوم الوطني للثقافة الذي اِعتبرناه حينذاك مكسبا للثقافة والمثقّفين ونحن نعيش غمرة حركة النشر واللقاءات الأدبية بعد سنوات عديدة من الكبت والتهميش التي لم يستفد منها إلا الأدباء والمثقّفون المُوالون للنّظام ولكن لم أكن أدري وأنا أدخل قصر قرطاج ثمّ وأنا أغادره بعد أن صافح بن علي الجميع ـ أنّ حليمة ستعود بعد سنوات إلى عادتها القديمة فقد أضحى حول نظام ـ العهد الجديد ـ زمرةٌ كبيرة من المثقفين والأدباء والفنانين الموالين هي التي اِستفادت من مجالات وزارة الثقافة ودعمها واِحتكرت مواردها وأنشطتها فلم تُبق لنا إلا النّزر القليل الذي لا يفي بتحقيق برامجنا ضمن بعض الجمعيات والنوادي الثقافية تلك التي سَنة بعد سنة بدأت تنغلق على عدد قليل من المنتسبين والروّاد وصارت برامجها تسير على إيقاع الجوقة الرّسمية شأن جميع الأنشطة الثقافية وغيرها في بقية البلدان العربية التي زرت الكثير منها فاِستنتجتُ أن مسألة اِستقلالية المثقف العربي عن السلطة هي أمر نسبيّ جدا وحتى بعض المثقفين والأدباء الذين تمكنوا من الإقامة في البلدان الغربية نجدهم موالين لهذه الجهة أو تلك سواء كانت منظمات وجمعيات أو لوبيّات وغيرها فليس من باب الخير المحض والمحبّة الصّافية للثقافة تحتضنهم تلك الدول وتدعمهم وتمنحهم الاِمتيازات والجوائز

*

كانت مرحلة اِنتسابي إلى الهيئة المديرة لاِتحاد الكتّاب التونسيين في مناسبتين الأولى في فترة رئاسة الأديب محمد العروسي المطوي والثانية في فترة رئاسة الشاعر الميداني بن صالح قد أتاحت لي الفرصة لمعرفة أحوال الأدباء والمثقفين التونسيين والعرب فوقفتُ على أمزجتهم وعلى بعض تفاصيل سلوكياتهم لذلك اِستنتجتُ أنّه من الأحسن بالنسبة للكثير منهم أن نقرأ لهم ولا نعرفهم عن كثب فعدد هائل من الأدباء والشّعراء والمثقّفين يكتبون ويصرّحون بعكس ما يفعلون لأن غايتهم تتمثّل في كسب المال و الشّهرة أونيل الحظوة والمنافع أمّا القِيمُ والمبادئ فإنهّا لا تبدو لديهم إلا في نصوصهم …كلام…..كلام !…
الزّمن كفيل وحده بوضع كل أديب و شاعر في مقامه الجدير به

*

كان من الممكن أن أنخرط في سياق السائد من الشعر الّذي كان يتراوح بين معاني الغزل والمديح والعنتريّات وبين معاني الرثاء والبكاء وجلد الذات،  وكان من الممكن أن أباشر الكتابة بالعامّية مُتمثّلا مقولة أنّها أقرب إلى الجماهير وأسهل في التّداول والاِنتشار، بل كان بوسعي أن أنخرط حتى في الكتابة باللّغة الفرنسية باِعتبار أنّها اللّغة الثانية في تونس والّتي يمكن بها أن أتواصل مع مدى أوسع في العالم
ولقد بدأتُ فعلا في الكتابة بتلك اللّغة ولكنّني اِكتشفت أنّ في العملية
اِنسلاخًا واِنبتاتا فتراجعت ولم أنخرط في الكتابة بالعامّية التونسيّة عند تلك المرحلة وذلك لسببين اثنين أوّلهما أنّني علمت أنّها كانت ضمن سياق الدعوة إلى القضاء على الهويّة الوطنيّة ذات الأبعاد العربية، وثانيهما عدم اِمتلاكي لمفردات قاموسها الكبير وبالتالي عدم قدرتي على الإحاطة بها والتّعبير عمّا كان يخالج نفسي من المعاني الغزيرة والعميقة بتلك اللغة
 ورغم ذلك فإنّي أرى أن الأدب العامّي شامل لرصيد تراثي غنيّ اِنصهرت فيه مختلف المكوّنات التاريخية تلك التي تتجلّى بوضوح من خلال الأمثال والحِكم والأزجال والأغاني والحكايات والخرافات والألغاز والنوادر وغيرها وإنّ النّهل من هذه التعبيرات إنّما هو إثراء للأدب العربيّ بل هو رافد مهمّ من روافد تجديده وتنوّعه
وقد لاحظت أنّه عندما تصبح الدّعوة إلى الاِستغناء عن العربية الفصحى وإبدالها بالدّارجة كتابة وتداولا فإنّ الأمر عندئذ ينقلب إلى قضايا تتعلّق بمكوّنات الشخصيّة الوطنيّة الّتي  أعتبر أنّ اللغة العربيّة هي اللّبنة الأساسية في بنائها وتماسكها وأنا لست مستعدا للمساهمة في هذا المشروع الخطير على الكيان الوطني الذي تمتدّ جذوره الثقافية والحضاريةعميقا في التاريخ إلى ما قبل القيروان وقرطاج

*

إلى اليوم لم أصادف كتابا في تاريخ الأدب التونسي يتناول بالجمع أو حتّى بالإشارة الى الأدب الذي كان في هذه الرّبوع قبل الحضور العربي الإسلامي في إفريقية إذن المسألة تحتاج الى بسط وتمحيص.

أنا أرى أن البحث في ذلك الأدب التونسي قبل الحضور الثقافي العربي أمر مهمّ الآن بعد أن زالت مخاطر الاِهتمام به وحيث ترسخت مفاهيم الاِنتماء الوطني التونسي عبر منطلقات المغرب العربي والتجذّر في الثقافة العربية ضمن البعدين المتوسطي والإفريقي وصولا الى ملامسة الثقافات الأجنبية الأخرى غير أن ذلك لا ينبغي ان يشطب من تاريخنا الحضاري إسهامات بلادنا قبل التعريب فهذه المسألة كانت تثير تحفظ بعض الذين كانوا يرون أن تاريخ تونس يبدأ مع تأسيس القيروان أما البحث في ما قبل ذلك فهو ضرب من الدعوة إلى الإقليمية والاِنعزالية والمحلية.

إن كتب التاريخ قد حوت نصوصا متنوعة باللغة اللاتينية واليونانية قد ترجم بعضها الى اللغة الفرنسية لذلك يمكن تعريب هذه النصوص والتعريف بها كمرحلة أساسية من تاريخ الأدب التونسي القديم الذي أراد الأديب محمد البشروش في الأربعينيات من هذا القرن أن يبدأ به مشروعه الضخم في كتابة تاريخ الأدب التونسي ذلك المشروع الذي ظل دون تحقيق غير أن الباحث والمؤرخ محمد حسين فنطر قد أكد في بحوث عديدة على الابداع الثقافي التونسي في العصور الغابرة قبل الفتح من ذلك توصّل إلى إثبات شهادات أدبية تتمثّل في الكتب المتنوعة التي تهم مواضيع الفلسفة والخطابة والشعر والقصة والحقوق أيضا قد صنّفها أفارقة كانوا فخورين باِنتمائهم إلى هذه الأرض الطيبة وأعربوا عن هذا الشعور النبيل بصريح العبارة فهذا أبُلُيّوس قد تعلّم ودرّس في جامعة قرطاج وذاع صيته في أركان الإمبراطورية الرومانية و كانت له اذ ذاك الكلمة الأولى في دنيا الفلسفة و الأدب فقد كان يحسن لغة اليونان ولغة الرومان وكان يقول مفتخرا بانتسابه الى إفريقية ” إني جدالي نوميدي” وجدالي نسبة لقبائل جدالة التي كانت تسكن بجنوب البلاد و قال نوميدي نسبة الى نوميديا مأنه يؤمن بوحدة القبائل الافريقية من حيث الحضارة و التاريخ.

ويؤكد الدكتور محمد حسين فنطر ان الشاعر فُولٌورُوس الذي وُلد بقرطاج وتعلّم بها ولمّا بلغ اشدّه سافر الى روما حتّى شارك في مسابقة شعرية نظمت تحت إشراف الاِمبراطور دُمسّيُوس الذي تبوّأ عرش الأباطرة من سنة 81 الى سنة 96 بعد المسيح وتفوّق الشاعر ـ فلُوروس ـ بشهادة لجنة التحكيم لكن القيصر سحب منه الجائزة مشيرا أنّه من العار أن يفوز بها افريقيّ على حساب الرومان فما كان من فلوروس إلا أن قال بعد الصدمة ” إنّها كادت أن تذهب عقله!”

فالتراث التونسي زاخر قبل الفتح ومنه التراث الأدبي الذي آن الأوان ان نتعرف عليه عند استعراضنا لمسيرة الأدب في بلادنا لعله يكون رافدا آخر يميز التجربة الأدبية التونسية بما يوحي منه من أبعاد وتضمينات ذلك أن الأدب العربي يزداد ثراء بتعدّد الأمصار والعصور.

*

إن مرجعيّة الشّاعر الحديث اليوم ما عادت تقتصر كما كانت على الشّعر القديم المبثوث في المتون والمختارات والمصنّفات من الدواوين تلك الّتي يقتصر الإبداع الحقيقيّ فيها على بعض القصائد فحسب، بل صارت تلك المرجعيّة تستند أيضا إلى عديد النّصوص الأخرى في الآداب القديمة والمعاصرة تلك الّتي اِطّلعنا عليها فاِكتشفنا فيها آفاقا وأنماطا أخرى من الإبداع فحاولنا أن نقتبس من تلك المعالم الإنسانيّة إلى شعرنا الحديث من دون نسخ أو نقل مباشر فالآداب تتلاقح وتتمازج وتتحاكى وتتطوّر ليس بفعل التّرجمة والاِطّلاع فقط وإنّما بسبب العوامل الاِجتماعيّة والحضاريّة أيضافالجيل الّذي كتب قصائده على نمط التّفعيلة ـ الشّعر الحرّ ـ وخرج على نمطيّة البحور والقوافي عند منتصف القرن العشرين قد عبّر بذلك عن خروجه على نسق المجتمع العربيّ القائم على التّقاليد والقيم تلك الّتي تزحزحت بسبب التطوّر الكبير في حياتها الّذي ِاستطاع أن يؤثّر في كلّ شيء فيها من تخطيط المدينة ومعمارها، إلى فضاء البيت ومختلف العلاقات بين ذويه، ومن أدوات الكتابة والقراءة، إلى أدوات الفلاحة والطبخ، ومن الأثاث واللّباس، إلى الأفكار والإحساس
إنّ قصيدة جيل النصف الثاني من القرن العشرين عبّرت عن ذلك التغيير والشّرخ الكبير الّذي تمرّ به المجتمعات العربيّة بفعل دوافعه الاِجتماعيّة والتاريخيةّ العديدة

*

أمّا الجيل الموالي الّذي تشكّل وعيُه في سنوات الثّلث الأخير من القرن العشرين فقد عاش فترة الِانهيار والانكسار والدّمار على المستوى المحلّي والقومي والعالمي وعلى مستوى الإديولوجيات والحزبي وإن حدث اِنهيار الاتحاد السوفياتي وهدم جدار برلين وتوقيع اِتفاقية كامب دافيد والاِعتراف بالكيان الصهيوني من طرف بعض الدول العربية والحروب في ما بينها واِنتشار وسائل الِاتصال المتطوّرة واِكتساح النظام الاِقتصادي العالمي الجديد بحيث أضحى العالم قرية صغيرة وغيرها من العوامل كلها زعزعت آخر القناعات الثابتة وطرحت الأسئلة الحارقة فمضى الشاعر في غضون تلك السنوات يبني ويؤسّس على غير ما وجد من النصوص لعلّه يجد الخلاص فرأيناه يَنشُد الجديد والغريب أحيانا ليس في الشّعر والآداب فحسب وإنّما في شتّى الفنون وقد اِستند على شرعية التّجديد والبحث والتجريب تلك الّتي ترنو إلى إنجاز إبداع يمثّل هواجسه ويعبّر عن مشاغله وأحلامهذلك هو الأمل والمبتغى، فحسب كلّ جيل أن يثبت بصماته

*

لقد قلتُ مرّة إنّ المحاولة في التّجديد أفضل من النّجاح في التّقليد وإنّ إيماني بهذه المقولة كان نتيجة المناخ الثّقافي الّذي كان سائدا سنة 1970 تلك السنة الّتي بدأت فيها النّشر بصفة جديّة مواكبًا عن قرب مقولات الحركات الفكريّة والسياسيّة التي كانت قائمة على قدم وساق في تلك السنوات سواء في الجامعة أو في الشارع والمجتمع أو في الأحداث العربيّة والعالميّة حيث كنت متابعا لها و قارئا نهما لمختلف أطروحاتها وأدبيّاتها وكنت أرفض فيها الاِنضباط والتسلّط إِذْ رأيت أنّ التنوّع والاِختلاف ثراءٌ في المعرفة وزادٌ لمَلء الوطاب وغِنًى للفكر والفنّ وفُسحة للرّوح فلقد كنت أحبّ أبا ذر الغفاري وغيفارا معًا وكنت معجبا بغاندي وحنّبعل كِليْهما

أنا لست منظّرا في الفكر والإديولوجيا ولا ملتزما في أيّ حزب ولكنّني رأيت أنّ التاريخ الإنسانيّ أكبر وأشمل من كلّ النّظريّات فما على الفلسطينيين إلا أن يتوحّدوا ضمن جبهة وطنية تضم كافة المنظمات والفصائل مثلما فعلته تونس والجزائر والمغرب ضد الاِستعمار الفرنسي حيث توحّدت في خمسينيات القرن العشرين في هذه البلدان جميع التعبيرات السياسية والنقابية والاجتماعية مطالبة بالاِستقلال وعملت على المستوى السياسي مع الكفاح المسلح ومساندة القوى التحررية في العالم فحققت بعد النضال والتضحيات استقلالها ….أمّا والحالة على ما هُم عليه من اِنقسامات وخلافات وصراعات حتّى دموية بين الأشفاء الفلسطنيين إضافة إلى الحروب العربية بين العرب واستقوائهم يالأجانبفإن الأسوأ قادم.. أنا تعبت من قصائد الجراح العربية ومن قراءة البيانات والاستماع إلى الخطب ورغم ذلك سنكتب ونرفع صوتنا عاليا فالكلمة مثل فوهة البندقية ومن بداياتي الأولى قرأت في اللغة الفرنسية وقبل أن تكون نصوصهم معرّبة قصائد شعراء عبّروا عن توقهم للحريّة معبّرين عن طموحات شعويهم في الاِنعتاق مثل لوركا وناظم حكمت وأراغون وبابلو نيرودا وسنغور
الشّعر عندي لا يَحُدّه معنى ولا شكلٌ وهو أوسعُ من التفعيلات والبحور وأشمل من البلاغة والبيان وما اللغة إلا تعبيرة من تعبيراته العديدة والمتنوعة وقد تضيق به أحيانا…فالرّسم مثلا شِعر بالألوان والشّعر رسم بالكلمات والموسيقى شعر بالأصوات والرقص شعر بالحركات فالفنون تتداخل وتتمازج وقد تتضاءل الحدود بينها فما بالك بتلاشي الحدود أحيانا 
بين مختلف الأنواع ضمن الفنّ الواحد

أعتبر نفسي محظوظا إذ أنّي أدركت حتّى الشعراء الذين عاصروا أبا القاسم الشّابي ومنهم الشّاعر مصطفى خريف الذي عندما صدر ديوانه – شوق ذوق –  في منتصف ستينيات القرن العشرين كان حدثا أدبيا بارزا وقد اِستعرضه لنا في درس العروض أستاذي الصّادق بن عمران بمعهد الصادقية وأذكر أنه قرأ لنا منه عديد القصائد وقد شدّت اِنتباهي قصيدتان هما  – حورية الموج – التي راوح فيها بين التفعيلات والصور الشعرية حتى لكأنها سنفونية وقصيدة –  بين جبل بحر – تلك التي وردت على غير النسق العروضي ومن وقتها خاصة عرفت أن الشعر  يكون على غير البحور والتفعيلات ثم اكتشفت بعد أن اقتنيت الديوان  من غد أنه يتضمن قصائد من الشعر الشعبي أيضا

لقد كان ديوان مصطفى خريف – شوق وذوق – نقطة اِنطلاق أولى كشفت لي باكرا أن الشعر يتمثل في أنواع مختلفة من الأشكال الفنية التي لا اعتقد أنها المحدّد الوحيد والأساسي للشّعر الذي من أسسه أيضا الصّورة والموضوع والإحساس ووجهة النّظر أو الموقف الإنساني

لذلك لابأس بهذه المناسبة من ملاحظة أراها مهمّة تلك التي تخصّ مصطلحات أشكال الشعر العربي الرائج في هذا العهد فأقترح أن يكون على أريعة أنواع وهي

ــ شعر البحر أو قصيدة البحر وهي التي تلتزم بالبحور العروضية

ــ شعر التفعيلة أو قصيدة التفعيلة وهي التي تجعل التفعيلة العروضية أساسا لها

ــ الشعر المتحرّر وهي القصيدة المتحرّرة من البحر والتفعيلة

ــ شعر الومضة أو القصيدة التي تعتمد اللمح والإيجاز والتركيز

*

أحبّ السينما لأنها جامعة لفنون كثيرة فهي الصورة والسرد والموسيقى بحيث أن السينما شرفات مفتوحة على الدنيا وعلى الناس فهي جامعة للفنون وللمعارف أيضا ناهيك بالأفلام الوثائقية في شتى الميادين ولكن الظروف لم تسمح لي بالانخراط في مجال السينما فأنا أكتفي بالمتابعة وقد توحي لي بعض المشاهد السينمائية ببعض الخواطر الشعرية ومن المصادفات العجيبة أن أحد تلاميذي درس الإخراج السينمائي وجاءني يوما ليقترح أن أقوم بدور أساسي في فلم فاِعتذرت له بكل أسف

من ناحية أخرى كان بإمكاني مواصلة انخراطي في سلك ضباط الطيران بالجيس الوطني التونسي عندما تخرجت من الأكادمية العسكرية وذلك عندما دعيت بعد تخرجي من كلية الآداب بواجب أداء الخدمة العسكرية

وكان بإمكاني أيضا عدم الانخراط في سلك التعليم وحمل المحفظة والاهتمام بتجارة مواد البناء ودخول عالم المقاولات من الباب الكبير فلقد كان الوالد اكتسب الخبرة في هذا المجال بعد أن اِحترف صناعة الفطائر والحلويات التقليدية التونسية

كان بوسعي أيضا أن أهاجر إلى فرنسا حيث هناك كثير من أقاربي ومعارف والدي

نعم في شبابي كانت أمامي اِختيارات عديدة وكان النجاح فيها ممكنا غير أني اِخترت المحفطة والقصيدة إذْ للشّعر لذائذ عديدة أولها لذة قراءته أو سماعه وما أمتع لحظات انبجاس إلهامه وأنت تحاول الإمساك بجناح من أجنحة الفكرة وهي ترفرف حواليك في كل آن ومكان مغرية حينا متمنّعة حينا وبين هذا وذاك أنت صابر لقنصها حتى إذا ما استسلمت منقادة وأرخت لك العنان تقبل عليها بحذر ولطف فتبدأ حينها في نسجها حرفا حرفا وكلمة كلمة وتظل معها 

كأنك تنسج من مختلف الخيوط والألوان والأشكال زربية من حرير أو كأنك تهيّء َمن أرض بُور  بستانا ليستحيل حدائق منسّقةً جميلةً وجناتِ يانعةَ الثمار وارفة الظلال

ثمّة قصائد عندي ما مسكتُها بحرف ولا أسكنتها ورقةً فلا عجب أن كتبتُ في السّنوات الأخيرة بعض الأشعار العموديّة ربّما بسبب الحنين إلى الماضي أو بحثا عن طرافة القديم في خضمّ الجديد لِمَ لا ؟؟ ذلك أنّ الشّعر عندي :لا يُحدّ بشكل ولا يُعدّ بنوع ولا يقتصر على موضوع بل إنّ القصيدة يكتبها قارئها وسامعها أيضا…!؟

قلمُ واللّسانُ ذَهـبْ ذكرياتِي بتِبْرٍ كَتَـــــــــــــبْ

أينُ منهُ يَراعُ الصِّـبَا كمْ بَريْتُ دَقيقَ القَــــصـبْ

ورَسَمتُ الحُروفَ على لوحةٍ مِنْ صَقِيلِ الخَشَبْ

ودواةٍ كَلَيْلٍ سَـجَــى لونُها البحرُ فِيهِا اِنْسَـــكبْ

ومِنَ الطّينِ قَوَّرتُهَا حِبْرُهَا سَاطعٌ كالشُّـــــــهُبْ

تَحتَ قِنديل زَيتٍ بَدَا راقصًا فِي ضِياءِ للّهَـــــبْ

ودُخانُ الشَّذى عَبِقٌ مَائِسٌ طيفُهُ كاَلْخَبَـــــــبْ

فِي الشّتاءِ أنيسٌ لنَا بِخَيالِ حَكايَا العَــجَـــــــبْ

سَنَواتٌ مَضَى عَهدُهَا مَا ألذَّ دِثَارَ الكُــــتُـــــــبْ

لمْ نَجِدْ فِي الصِّبَا غيرَهُ فَلبِـــسْــــنَا ردَاءَ الأدَبْ

وبِرغْمِ البِِلَى لا نبَدِّلهُ لوْ بِأعْلَــــى الرُّتَــــــــبْ

ومَدَى لعُمرِ نَذْكُرُهُ فَلقَــــدْ كانَ أوَّلَ حُــــــبْ

*سُوف عبيد

أمسية معرض تونس الدّولي للكِتاب

القصائد التي قرأتها في أمسية معرض الكتاب بتونس مساء السبت 20 نوفمبر 2021ا

ــــ 1 ــــ رمضان أبي ــــــ

عند سَحور أوّل يوم في رمضان

يخرج أبي من بيتنا

يقف عند العَتبة

تمامًا كما يستقبل الضّيف يقول

ــ أهلا وسهلا

مرحبا و بالبركة

عند آخر مَغربٍ في رمضان

يخرج أيضا أبي

كما يودّع أعزّ الضّيوف

ــ بالسّلامة و إلى اللّقاء

منذ عام

ودّع أبي رمضان

من عادته يسير معه بعد الباب

خطوتين

أو ثلاثا

هذه السّنة

سار خَطواتٍ أكثرَ

إلى ما بعد الزّقاق

فوقفت عند العتبة…أنتظر

رمضانُ عاد

أبي … لم يعُدْ

ــــ 2 ــــ لوحةُ الكتف ـــــــ

أمّي التي لم تقرأ

ولم تَكتُبْ أبدًا

أفصحُ منّي

تُسَمّي يومَ الأربعاء

– إرْبِحَاء –

مرّةً قلتُ لها

قُولي ـ أَربَعاء ـ

فقالت

إربِِحَاء…إربِحَاء

إنّه يومُ الرّبح

والرّحمة

رَحماكِ يا أمّي

*

كلَّ عام

وفِي يَوم ثالثِ عِيدِ أَضْحَي

تأخُذ أمّي لَوحةَ كَتِفِ الشّاةِ الأيْمن

تُقلّبُها وتُمرّرُ عليها أناملَها وكفَّها

ثُمّ تتأمّل خُطوطَها وتَتَملّاها

كأنّها تَتهجّاها

*

تَصمُتُ بُرهةً

ثمّ تبتسِمُ وتقُول

ثمّةَ في العام المُقبل ـ إن شاء اللّه ـ

الخيرُ والبَركة

وسنَفرحُ مرّتين

أو ثلاثًا

رُبّما بكذا أو كذا

…وتَصْدُقُ نُبوءاتُ أمّي

*

في آخر سَنةٍ

السّنةِ التي فيها أمّي رَحلت

رأيتُ وَجهَها مُكْفَهِرًّا

كمَا لمْ أرهُ مِنْ قبلُ

لم تَبتسمْ ولمْ تَتكلّم

*

اليومَ

اليومَ فقطْ

بعدمَا مَرّتْ سَنواتٌ وسنوات

وفَاتَ مَا فاتَ مِنَ العُمر

تذكّرتُ أنّي رأيتُ آنذاك تَجْويفَةً

في وَسَطِ لوْحةِ الكَتِف

رَأتْها أمِّي ـ ولا شَكّ ـ

تَجْويفَةَ القَبْر !

ــــ3 ــــ الدّنيا ـــــــ

كانتِ السّماءُ

بِشَمسِها وقَمَرها

ليستْ أعلى مِنْ شَجرةِ تِينٍ أَوْ تفّاح

أوْ داليةٍ

نقطفُ منها حتّى النّجوم

*

العيونُ والسّواقي كانت رَقراقةً

زُلالاً

نَسقي في أكفّنا منها العصافير

تُرفرفُ حولنَا

ثمّ تَحُطّ قُربنا في سُرور وحُبور

*

كان جميع النّاس أطفالا

يَعرف بعضُهم بعضًا

حتّى إذا ما تَشاجرُوا

تَشاجروا على كرة قَشّ

أو دُميةِ خَشبٍ

*

عاش الناسُ أطفالا

لا تَتجاوز أعمارُهم السّابعةَ أو العاشرة

ومَن يَشيخُ منهُم

يُعمّر عامين أكثرَ… أو ثلاثةً

ثم يُرفرفُ مع الملائكةِ

نحو جنّة السّماء

*

سنةً بعد سنةٍ

جاء على الدنيا زمنٌ

فطالتْ أعمارُ أولئك الأطفال

حتّى برزت لِحاهُم وأظافرُهُم

سنةً بعد سنةٍ

طالت تلك الأظافر

صارت مخالب

فما عادتِ الأرضُ أرضًا

ولا الدّنيا

دنيا

ـــ 4 ـــ الغزالة والسّلحفاة والفراشة وعروس البحر ــــــ

يَا أَبَتِ

أحببتُ عروس البحر

ــ كُنْ سفينةَ الصحراء

كي لا تغرق في موجهاا

*

إنّها تشبه غزالة

ــ إذن

اِقترب منها

بخُطى السّلحفاة

لتلحق بها

*

يا أبتاهُ

أراها تطيرُ عاليا …وبعيدًا

ــ إذن

رفرفْ في سمائها

كالفراشة

فالنّسيمُ سيحملك إليْهَا

وسيلتقي جناحاك

بجناحيْهَا

ــــ5 ــــ النظّارة ــــــــ

في داخلنا طفلٌ يبكي

لا يرى دُموعَه أحدٌ

*

غُصَصٌ في صُدورنا

تظلّ مَوْؤُودَةً في أعماقِنَا

لا يسمعُها أحدٌ

*

في غَياهِب عُيوننا

إذْ نُغمضُ جُفونَنا

تَتَراءَى لنا رُؤًى

لو كشفناها

لن يُصدّقَها أحدٌ

*

نبتسمُ

رغمَ الدّمعةِ تتلألأ في عُيوننا

نَصمُتُ

الآهةُ في صُدورنا

نضعُ نظاراتٍ سوداء

فنمضِي

ولا يعرفُنا أحدٌ

ـــ 6 ــــ ثرثرة ــــــــ

كُنّا صِغَارًا

نَتباهَى فِي عِيدِ الفِطْر

بِجَدِيدِ ثِيابِنا

وَألعَابِنا

وَنَنْتَظِرُ عِيدَ الأَضْحَى

لِنُفاخِرَ بِالقُرونِ الكبيرةِ لأكْبَاشِنَا

وَبشَدِيدِ نَطْحِهَا

*

كبُرْنا قَليلًا

صِرْنَا نَتَفَاخَرُ بِشُوَيْعِرَاتٍ

فَوْق الشّوَارب

ثُمّ مَرَقَتْ بِنَا السّنواتُ

فِي السّنواتِ

فَلَمْ نَدْرِ كَيْفَ مَضَتْ بِنَا الدّنيا

حتّى رَأيْنَا مَا رَأيْنَا

وغَزانَا الشّيب

فأمْسَيْنا نَفْخَرُ بِأَبْنائِنَا

وعُدْنَا نَتَنَافَسُ فِي السّباق

وَلكنْ

معَ الأحْفادِ

*

عِندمَا نَتْعَبُ

نجلِسُ بينهُم نُثَرْثِرُ…ونُثَرثرُ

نُفاخِرُ بآبائنا والأجدادِ

كانُوا وكانُوا

وَكُنّا فِي هَذا اَلْبَلَدْ

رُبّما يَأتِي زمَانٌ

…! وَلَا يَذْكُرُنَا أحَدْ

ــــ7 ــــ بَيْنَ اَلْعَيْنِ وَهُدْبِهَا ــــــ

يَا عَيْنُ دَمْعُكِ صَــعْـبُ * فَاِبْكِي أصَابَـكِ هُـدْبُ

مَنْ قَدْ حَمَاكِ رَمَــــاكِ * فَـلَا يُفِـيـدُكِ عَـــتْـبُ

إِنَّ الْوَدُودَ تَـجَــافَـى * كَمْ كانَ يُسْـلِيـهِ قُــرْبُ

أَصْبَحْتِ ذَاكَ اللَّــــدُودَ * فِيكِ اَلْمَخَالِبُ نَشْبُ

وَقَالَ : قِـيـلَ وَقَــالُـوا * وَكَمْ تَـحَـدّث صَحْبُ

فِي كُلّ شِعْبٍ مَشَـيْــتِ * رَآكِ دَرْبٌ… وَدَرْبُ

كُلُّ الذّنُوبِ اِدَّعَوْهَا عَــلَيْـــكِ, لَـمْ يَـبْــقَ ذَنْـبُ

هَذِي السُّيُوفُ وَسُلَّتْ * وَاَلسَّهْمُ نَحْوَكِ صَوْبُ

هَيْهَاتَ يُجْدِي الْـوَفَــاءُ * لَا شَيْءَ فِيكِ يُحَـــبُّ

إِلّا شِـوَاءَكِ لَـحْـــــمًا * وَكَأسُ دَمْعِكِ عَـــذْبُ

فَلْيَشْرَبُـوا بِاَلـشِّفَـاءِ * مَرْحَى لَهُمْ ذَاكَ نَخْــبُ

كَـلَّا ! أَيَا عَيْـنُ كُـفِّــي * ربَاطُ جَأْشِكِ صَـلْــبُ

مَا أهْوَنَ الدَّمْعَ مِنْــكِ * عَمَّا يُـجِيشُـهُ قَــلْــبُ

قَلْبٌ شُجُونُـهُ حَطَّـتْ * بِكَـلْـكَلٍ ثُمَّ سُـــحْـبُ

قَلْبٌ وَبَيْنَ اَلْمَحَطّاتِ * ضَــــاعَ مَـا لَـــهُ أَوْبُ

قَلْبٌ حَوَتْهُ اَلْــبِـــلَادُ * ضَاقَتْ بِـهِ وهيَ رَحْبُ

فَلا اِخضِرارٌ بَـهِـيــــجٌ * وَلا زُهُـورٌ وعُـشْــــبُ

وَلَا تَبـــاشِـيـرُ خَــيْــرٍ * إلَّا اَلْجَـنَـازَاتُ رَكْــبُ

أعْوامُ قَحْطٍ تَوالَتْ * عَمَّ الفَــسَـادُ وخَـطْـبُ

فِي كُلِّ يَوْمٍ جَدِيـــدٌ * شَيْءٌ غَريبٌ وَعُجْـــبُ

وتُـونِــسٌ أوْحَـشُـوهَا * وبالشّعَاراتِ صَــخْـبُ

أَبْـنَــاؤُهَـا أَهْـمَلُـوهَـا * فَــمَــا أَشَــدَّهُ كَـــرْبُ

فَــكُـــلُّ سَــاعٍ إلَيْـــهَـا * إلّا وَسَــعْــيُــهُ إرْبُ

مِنْ مَشْرقٍ ذَا يَـكِـيــدُ * وَذاكَ مَكْـرُهُ غَـــرْبُ

كَاَلْكَعْـكَةِ اِقْـتَـسَـمُوهَا * فَأرٌ وأفْـعَـى وَذِئْــبُ

وَيْحِي أَضَاعُوا اَلْبِـلَادَ * يَا لَوْعَتِي أيْنَهُ شَـعْـبُ؟

نَادَيْتُ ـ وَاَلصَّوتُ بَـحَّ ـ * وَاحَـرَّ قَلْبَاهُ هُـبُّــوا !!

ــــ 8 ـــ الحمامة الظامئة ــــــــ

مِثْلُهَا فِـي اَلْحُسْنِ وَرْدَهْ * عَذْبةُ الثَّغْرِ كَشَـهْدَهْ

شَعْرُها يَـنْـثَالُ مَـوْجًـا * ليسَ سَهْلًا أنْ تَـصُدَّهْ

إذْ تَهَادَى فِي اِنْسِـيَاــبٍ * كَـحَريرٍ مَـسَّ خَـدَّهْ

مِــثْـلَ رَفٍّ لِلْحَـمَـــامِ * ظامِـئًـا يَـنْـهَـلُ وِِرْدَهْ

فَـــرَوَاهَـا مِــــنْ زُلالٍ * بِـحَــــنَـــــانٍ وَمَـوَدَّهْ

ثُمّ آواهَا بِِـلُـــطْــــــفٍ * صَدرَهُ لاقَـتْ…وَزِنْـدَه

إنّـمَا الـدُّنــــيَـا أمـان * كُلُّهَا الدُّنيَا… وَعِــــنْـدَهْ

ــــــــــــــــــــــــــــــــ

صديقي الأستاذ صفوان بن مراد : ومَن أولى أن يسلمني تلك الشهادة سواك يا عزيزي ؟ فأنت من رافقتني منذ أكثر من نصف قرن عندما درسنا بالسنة الأولى من التعليم الثانوي بالصادقية المجيدة فقرانا معا ونحن يافعين قصائد نزار قباني والبياتي وغيرهما واطلعنا على مجلة الفكر والآداب وغيرهما فنهلنا باكرا من معين الشعر والأدب ثم انتقلنا إلى معهد ابن شرف العامر وعرفنا أساتذنتا الكبار مثل الشاعر الميداني بن صالح والشيخ سلام وغيرهما ….وبعد الباكالوريا افترقنا… أنا واصلت في الآداب وأنت واصلت في الحقوق…..وتمضي السنوات عجلى لا ندري كيف وها نحن نلتقي من جديد على الوفاء والصفاء ومحبة الشعر والأدب والثقافة وكم كنت سعيدا أنك كنتَ حاضرا وكنتُ أسعد عندما تسلمت منك تلك الشهادة ياعزيزي…..تحياتي لإدارة معرض الكتاب ولجميع الحاضرين ولكل الأصدقاء….وأرجو أن أقرا قصائدك البديعة قريبا في ديوان..

Hames El Mawj, Mouna Belhadj et 78 autres personnes
32 commentaires
8 partages
J’aime
Commenter
Partager

القصيدة المنوّرة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ اَلْقَصِيدَةُ اَلْمُنَوَّرَةُ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
أَيَــا حَــادِيَ اَلْعِيسِ أَبْلِغْ سـَــلَامِي * وَ عَــجِّـــلْ رَحِـيلا بِـــدُونِ مَــلَامِ
وَ وَدِّعْ ! فَـــقَدْ لَاحَ لَـفْــحُ اَلْفَيَافِـي * وَأَمْــسِكْ بِعَــزْمٍ عِـنـَانَ اَللِّجَـام
قُبَــيْلَ اَلْهَـوَاجِـرِ حـُثَّ اَلْمَـطَـايـَا * إِلَـــي اَلشَّــرْقِ يَمِّمْ وَلَا مِنْ مَقَامِ
وَ حَــدِّثْ رُبُـوعَ اَلْحِجَازِ حَنِـيـنِــي * وَ سِــرْبَ اَلطُّيُورِ لِتَـشْـدُو هُـيَامِي
عَلَــى كُلِّ وَادِي، إِلَي كُلِّ شِعْــبٍ * وفـِـي كـُـلِّ فَـجٍّ عَمِيقِ اَلْمَرَامِـي
مَعَ اَلرّيحِ، رِيحِ اَلصّبَا وَاَلصّبَابَـاتِ * يـَـنْـسَابُ عِطْـرًا بِـزَهْرِ اَلْخُـزَامِي
بِــنَـفْـحٍ مِــنَ اَلْيَاسَمِـيـنِ وَ فُـلِّ * كَمِثْلِ اَلشَّذَى ذَاكَ رَفْرِفْ غَرَامِـي
إِلَى نَخْلِ طِيبَةَ أَوْصِلْ شُــجُونِـي * وَأَنْـــزِلْ دُمُوعِـي كَـمُزْنِ اَلْغَمَامِ
عَلَــى رَوْضَةٍ مِـنْ رِيَاضِ اَلْجِنَانِ * تَـرَاهَا تَـــحَلَّـتْ بِخَـيْــــــرِ اَلْأَنـَامِ
ـــــــــــــ* ـــــــــــ
هُنـَاكَ عَلَى بَابِهِ اَلْمُصْطَفَى قِـفْ * وَصَــلِّ وَ سَلِّـمْ كَسَجْعِ اَلْــحَمَـامِ
وَ قُــلْ : يَا نَبِيَّ اَلْهُدَى! قَدْ تَنَاءَتْ * ثَنَــايَا عَلَــى اَلْبُعْـدِ كُثْـرُ اَلزِّحَــامِ
فَــقَرِّبْ وَ يَــسِّرْ إِلَـيَّ اَلسَّـبِيلَ * فُـؤَادِي مَشُوقٌ وَشَبَّ اِضْطِــرَامِي
أَهِــيمُ مَـعَ اَلْلَّيْـلِ غَـارَتْ نُجُومِي * وَأَنْــتَ اَلضِّيـَــاءُ تُجَلِّي ظَـلَامـي
وَ أَنْــتَ اَلصَّبَــاحُ، وَأَنْــتَ اَلْفَلَاحُ * رَمَـتْـنِي اَلرِّمَاحُ وَ لاَ مَنْ يُحَامِــي
وَ لا مِـنْ نَصِيرٍ لِإِسْنَادِ ظَـهْـرِي * وَ لَا مِـنْ رَفِيـــقٍ يَـشُـدُّ حُسَـامِـي
ـــــــــــ* ـــــــــــ
أَيَـا سَيِّدِي أَنْتَ رِفْدِي…أَغِـثْني * فَـأَنْــــتَ اَلْمَلَاذُ مَـلَاذُ اَلْمُــــضَـامِ
وَ كُـلُّ اَلْجِـهَاتِ تَـنَـادَتْ عَلَــيَّ * تَـهَـاوَتْ رُكَامًـا وَ فَـوْقَ اَلــــرُّكَـامِ
فَــسُـدٌّ أَمَـامِي وَ سُدٌّ وَرَائِــي * أَجُــرُّ خـُـطَــايَ كَـــسِيـــرًا وَ دَامِ
فَوَيْـحِي ! أَلَا بِـئـْسَهَا اَلْأُمْنِيَاتُ * إِذَا مَـا تَـدَاعَتْ كَمِثْـلِ اَلْــحُـطَـــامِ
لَكَمْ لِي تَرَاءَتْ كِسِرْبِ اَلـظِّبَاءِ * وَكَــمْ قَدْ رَمَيْتُ فَطَاشَتْ سِهَـامِي
وَوَلَّــــتْ عَلَـيَّ نِــصَالًا نِصَــالًا * وَ فـِـي اَلْفَـــلَوَاتِ تَلَاشتْ خِيَــمِي
أَلَا لَـيْـتَـنِي فِي فِجَاجِ اَلْـبرَارِي * مَـكَثْتُ جَــرِيحًا كَــمِـثْلِ اَلسّــوَام
وَ بَــيْنِ اَلذِّئَـابِ بَـقِيتُ طَرِيـحًا * بَـعِـيدًا عَـنِ اَلنَّـاسِ نَـاسِ اَلْـلِّئـَامِ
لَـئِــنْ مُــتُّ يَوْمًا فَطُوبَى لِمَثْوَى * بِـــأَرْضِ اَلْخَــلَاءِ يُرِيـحُ عِظَامِي
كَفَى !قَدْ رَشَفْتُ اَلْحَيَاةَ كُؤُوسًـا * غَوَتْنِي بِسِـحْرٍ تـنَـاسَتْ فِطَـامِي
ـــــــــــ* ـــــــــــ
لِخَـمْسِينَ عَامًا رَضَعْتُ هَوَاهَــا * أُمَـنِّي خَلَاصِي وَ فِـي كُـلِّ عَـــامِ
لَكَمْ هَدْهَـدَتْــنِي بِأَيْدِي اَلْحَرِيـرِ * وَأَغْرَتْ بِـجَـامٍ عَلَى إِثْــرِ جَــــامِ
أَقُـولُ لِــنَـفْسي :وَدَاعًــا لِدُنْيـَا * وَلَكِـنْ تَجِـيءُ بِأَشْــهَــى مُــــدَامِ
وَتُــغْرِي بِشَهْــدٍ وَ وَرْدٍ وَ وَعْــدٍ * أَرُدُّ أَصُـــدُّ تَــزِيـــدُ خِـــصَــامِـي
تَـغِـيـبُ رُوَيْـدًا رُوَيْدًا وَ تَـمْضِي * بِـخَدِّ اَلــدُّمُـــوع وَ تُبْدِي اِتِّــهَامِي
إِذَا هَـادَنَــتْـنِـي نَـهَارَا تَـهَــادَتْ * بِلَيْـلٍ وَ تَــغْزُو بِـخَيْـلٍ مَـــنَــامِـي
فَوَيْـلِي لِجَيـْشٍ يَمُوجُ وَعَــصْـفٍ * يـَهُـوجُ وَ زَحْفٍ مُخِـيـفِ اَلْلِّطَـامِ
فَـإِمَّـــا أَمُـوتُ بِقَصْـفٍ وَ إِمَّـــا * بِحَـتْـفٍ وَ إِمَّا بِسَيْـفِ اِبْـــتِـسَــامِ
ــــــــــ * ـــــــــ
هِيَ اَلْحُسْنُ فِي كُلِّ وَصْفٍ وَفَاقَتْ * بِلُطْفٍ وَ عُـنْفٍ وَهَـيْفِ اَلْقَوَامِ
فَـسُـبْحَانَـهُ اَلـلَّـهُ لَمَّـــا بَـرَاهَـــا * فَمَــاءٌ وَ نَــارٌ هُمَا فِـي اِنْسِـجَامِ
تَــجَـلَّتْ تَـحَـلَّتْ تَـدَنَّـتْ وَ رَنَّــت * إِلَــيَّ وَ هَـيَّــا ! أَمَــاطَتْ لِثـامِـي
وَهَمَّتْ ! هَمَمْتُ إِلَاهِي أَجِرْنِـي * حِمَاكَ ! وَ إِلَّا اِنْـفِرَاطُ اِعْـتِـصَامِـي
فَـــطَـوْرًا أَشُـدُّ قِـلَاعِـي بِـصَـبْــرٍ * وَطَـوْرًا أَلِينُ وَ أُرْخِــي زِمَـامِـي
فَوِزْرِي ثَـقِيلٌ / حِسَابِـي طَوِيـــلٌ * وَأَرْجـُو رَحِيمًا وَ أَنْـدَى اَلْـكِــرَام
 عَلى اَلْلَّهِ حَسْبِي وَ إِنِّي أُصَلِّـي  * عَلَى اَلْمُصْطَفَى وَهْوَ مِسْكُ اَلْخِتَـام
Peut être une image de monument

قنديل باب المنارة…  وجلال المُخ

قنديل باب المنارة…  وجلال المُخ 

خمس مجموعات شعرية دفعة واحدة هديّة سَنيّة فاجأني بها صديقي الشّاعر والأديب جلال المخ وقد أصدرها أخيرا دُفعة واحدة كأنه يتحدّى أزمة النشر والتوزيع وأزمة القراءة ويقول للعالم ها أنا رغم كل هذه العوائق أنشر وأواصل الحضور وهذه الدواوين الخمسة الأخيرة هي :
ـ اُكتب ما أنا بكاتب
ـ كان ما كاد يكون
ـ من سفر التكوين
ـ البارحة بتّ بلا قصيد
ـ جراحي تسمع صوتي
جلال المخ يُعتبر من أغزر الأدباء التونسيين إنتاجًا إذ في رصيده أكثر من ثلاثين عنوانا شعرًا وقصةً ودراساتٍ وترجمةً باللغتين العربية والفرنسية وبهذه المناسبة أتساءل أين المتابعة الإعلامية وأين الدّراسات النقدية في الصحف والمجلات وأين الأطروحات الجامعية في مختلف الكليات التونسية التي من المفروض أن تهتمّ بالأدب التونسي وتواكب أدباءه الذين ترسخت مسيرتهم لتقف على خصائصهم وإضافاتهم ولكن مع الأسف كأن الدراسات النقدية والجامعية تدير ظهرها للأدب التونسي إلا بعض الاِستثناءات التي لا تجد متابعة ولا اِهتمامًا

متابعة قراءة قنديل باب المنارة…  وجلال المُخ

ـ عين دراهم ـ من الاِخضرار إلى الدّمار

نَقشٌ على دِرع حنّبعل أو تونس تحيا من جديد

 

الشعب الحرّ والأبيّ يقرّر مصيره خارج الدساتير وخارج القوانين الموضوعة في ظروف معيّنة أمّا الوقوف عند شكليات النّصوص وتفاصيلها وعدم النظر إلى حركة الشّعب وهو يطالب بحياة في كنف الصحّة والكرامة والعدل فهو ضلال وتضليل حيث يقول اِبن عرفة الفقيه المالكي صاحب المنهج العقلي منذ ستة قرون ـ إنّ الوقوف عند ظاهر النصّوص دون النظر إلى أحوال الزمان والمكان إنّما هو ضلال وتضليل ـ تحيا تونس رمزُ التحرّر والاِنعتاق والتنوير جيلا بعد جيلٍ وعصرًا بعد عصر                                       فلا عاش في تونس من خانها

قَلْبِي حَوَتْهُ اَلْــبِـــلَادُ * ضَاقَتْ بِـهِ وهيَ رَحْبُ

فَلا اِخضِرارٌ بَـهِـيــــجٌ * وَلا زُهُـورٌ وعُـشْــــبُ

وَلَا تَبـــاشِـيـرُ خَــيْــرٍ * إلَّا اَلْجَـنَـازَاتُ رَكْــبُ

أعْوامُ قَحْطٍ تَوالَتْ * عَمَّ الفَــسَـادُ وخَـطْـبُ

فِي كُلِّ يَوْمٍ جَدِيـــدٌ * شَيْءٌ غَريبٌ وَعُجْـــبُ

وتُـونِــسٌ أوْحَـشُـوهَا * وبالشّعَاراتِ صَــخْـبُ

أَبْـنَــاؤُهَـا أَهْـمَلُـوهَـا * فَــمَــا أَشَــدَّهُ كَـــرْبُ

فَــكُـــلُّ سَــاعٍ إلَيْـــهَـا * إلّا وَسَــعْــيُــهُ إرْبُ

مِنْ مَشْرقٍ ذَا يَـكِـيــدُ * وَذاكَ مَكْـرُهُ غَـــرْبُ

كَاَلْكَعْـكَةِ اِقْـتَـسَـمُوهَا * فَأرٌ وأفْـعَـى وَذِئْــبُ

وَيْحِــي أَضَاعُوا اَلْبِـلَادَ * يَا لَوْعَتِي أيْنَهُ شَـعْـبُ؟

 نَادَيْتُ ـ وَاَلصَّوتُ بَـحَّ ـ * وَاحَـرَّ قَلْبَاهُ هُـبُّــوا !